在数学活动中,小明为了求的值(结果用n表示).设计如图所示的几何图形.(1)请你利用这个几何图形求的值为

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数学活动中,小明为了求在数学活动中,小明为了求的值(结果用n表示).设计如图所示的几何图形.(1)请你利用这个几何图形求的值为的值(结果用n表示).设计如图所示的几何图形.

(1)请你利用这个几何图形求在数学活动中,小明为了求的值(结果用n表示).设计如图所示的几何图形.(1)请你利用这个几何图形求的值为 第2张的值为_________.

(2)请你利用下图,再设计一个能求在数学活动中,小明为了求的值(结果用n表示).设计如图所示的几何图形.(1)请你利用这个几何图形求的值为 第3张的值的几何图形.

在数学活动中,小明为了求的值(结果用n表示).设计如图所示的几何图形.(1)请你利用这个几何图形求的值为 第4张

在数学活动中,小明为了求的值(结果用n表示).设计如图所示的几何图形.(1)请你利用这个几何图形求的值为 第5张

【回答】

考点:规律型:图形的变化类.

分析:此题要结合图形分析计算其面积和的方法是总面积减去剩下的面积.

解答:解:(1)设总面积为:1,最后余下的面积为:在数学活动中,小明为了求的值(结果用n表示).设计如图所示的几何图形.(1)请你利用这个几何图形求的值为 第6张

故几何图形在数学活动中,小明为了求的值(结果用n表示).设计如图所示的几何图形.(1)请你利用这个几何图形求的值为 第7张的值为:在数学活动中,小明为了求的值(结果用n表示).设计如图所示的几何图形.(1)请你利用这个几何图形求的值为 第8张

故*为:在数学活动中,小明为了求的值(结果用n表示).设计如图所示的几何图形.(1)请你利用这个几何图形求的值为 第9张

(2)如图在数学活动中,小明为了求的值(结果用n表示).设计如图所示的几何图形.(1)请你利用这个几何图形求的值为 第10张在数学活动中,小明为了求的值(结果用n表示).设计如图所示的几何图形.(1)请你利用这个几何图形求的值为 第11张

在数学活动中,小明为了求的值(结果用n表示).设计如图所示的几何图形.(1)请你利用这个几何图形求的值为 第12张在数学活动中,小明为了求的值(结果用n表示).设计如图所示的几何图形.(1)请你利用这个几何图形求的值为 第13张等.

点评:(1)此题结合图形观察发现,计算面积和的时候,运用总面积减去剩下的面积非常简便.

(2)只要是按照图形的对称轴进行折叠均可.

知识点:有理数的乘方

题型:解答题

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